Dieciocho departamentos, incluido el Ministerio de Educación: Explorar el uso de inteligencia artificial y otros medios técnicos para compensar la escasez de educación y recursos didácticos de alta calidad.
Babbitt News, el 29 de mayo, según el sitio web del Ministerio de Educación, 18 departamentos, incluido el Ministerio de Educación, recientemente emitieron conjuntamente "Opiniones sobre el fortalecimiento de la educación científica en las escuelas primarias y secundarias en la nueva era". Las "Opiniones" exigen que se mejoren la enseñanza y los servicios escolares. De acuerdo con el plan curricular, cursos de ciencias abiertos y totalmente abiertos, revisar y mejorar los estándares curriculares y los materiales didácticos, y al mismo tiempo incorporar ayudas didácticas en el sistema de supervisión. Fortalecer la enseñanza experimental y organizar ampliamente a los estudiantes de primaria y secundaria para que vayan a lugares de educación científica para llevar a cabo actividades de práctica científica basadas en la escena y experienciales. Asistir en la construcción de lugares de educación científica para áreas débiles y escuelas débiles, proporcionar equipos, equipos, libros, software, etc., y explorar el uso de inteligencia artificial, realidad virtual y otros medios técnicos para mejorar y fortalecer la enseñanza experimental para compensar. por la escasez de educación y recursos didácticos de alta calidad.
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Dieciocho departamentos, incluido el Ministerio de Educación: Explorar el uso de inteligencia artificial y otros medios técnicos para compensar la escasez de educación y recursos didácticos de alta calidad.
Babbitt News, el 29 de mayo, según el sitio web del Ministerio de Educación, 18 departamentos, incluido el Ministerio de Educación, recientemente emitieron conjuntamente "Opiniones sobre el fortalecimiento de la educación científica en las escuelas primarias y secundarias en la nueva era". Las "Opiniones" exigen que se mejoren la enseñanza y los servicios escolares. De acuerdo con el plan curricular, cursos de ciencias abiertos y totalmente abiertos, revisar y mejorar los estándares curriculares y los materiales didácticos, y al mismo tiempo incorporar ayudas didácticas en el sistema de supervisión. Fortalecer la enseñanza experimental y organizar ampliamente a los estudiantes de primaria y secundaria para que vayan a lugares de educación científica para llevar a cabo actividades de práctica científica basadas en la escena y experienciales. Asistir en la construcción de lugares de educación científica para áreas débiles y escuelas débiles, proporcionar equipos, equipos, libros, software, etc., y explorar el uso de inteligencia artificial, realidad virtual y otros medios técnicos para mejorar y fortalecer la enseñanza experimental para compensar. por la escasez de educación y recursos didácticos de alta calidad.